【用当时造句一年级下】在小学语文学习中，“当时”是一个常见的词语，常用于描述过去某个时间点发生的事情。对于一年级的学生来说，理解“当时”的含义并学会正确使用它是非常重要的。以下是对“用当时造句”的总结和相关例句整理。
一、词语解释
| 词语 | 含义 | 适用场景 |
| 当时 | 指过去某一特定的时间点或时间段 | 描述过去发生的事件、动作或状态 |
二、造句方法
1. 基本结构：主语 + 当时 + 动词 + 其他成分
2. 常见搭配：当时在……、当时是……、当时做了……
3. 适合一年级学生的句子结构：简单、清晰、贴近生活
三、优秀造句示例（适合一年级）
| 序号 | 句子 | 说明 |
| 1 | 我当时在公园里玩。 | 描述过去某个时间点的活动 |
| 2 | 妈妈当时很忙。 | 描述过去的状态 |
| 3 | 小明当时哭了。 | 描述过去的动作 |
| 4 | 老师当时表扬了我。 | 描述过去发生的表扬行为 |
| 5 | 雨当时下得很大。 | 描述过去的天气情况 |
| 6 | 爸爸当时还没回家。 | 描述过去未完成的动作 |
| 7 | 我们当时一起做游戏。 | 描述过去的集体活动 |
| 8 | 她当时不知道这个秘密。 | 描述过去的认知状态 |
| 9 | 动物园里当时有很多人。 | 描述过去的场景 |
| 10 | 我当时没有听清楚老师的话。 | 描述过去的听觉状态 |
四、学习建议
- 多读课文，积累“当时”使用的语境。
- 结合日常生活进行造句练习，增强语言表达能力。
- 教师和家长可以引导孩子通过讲故事的方式，自然地使用“当时”。
通过以上内容的学习和练习，一年级学生能够更好地掌握“当时”这个词的用法，并在日常生活中灵活运用。