【使至塞上的理解性默写】《使至塞上》是唐代诗人王维的代表作之一，描绘了诗人出使边塞时所见的壮阔景象，语言凝练、意境深远。在语文学习中，理解性默写是掌握古诗文的重要方式之一，它不仅要求学生能够准确背诵诗句，还需要对诗句的含义、情感及艺术手法有深入的理解。
以下是对《使至塞上》的理解性默写内容进行总结，并以表格形式展示答案，便于复习和记忆。
一、诗歌背景与主题
- 作者：王维（唐代著名诗人，被称为“诗佛”）
- 创作背景：王维奉命出使边塞，途中所见所感，抒发了对边塞风光的赞美和对将士的敬意。
- 主题思想：通过描绘边塞的苍茫景色，表达了诗人对祖国山河的热爱和对戍边将士的敬仰之情。
二、理解性默写要点
| 题目 | 原文 | 理解与解析 |
| 1. 写出诗中描写大漠雄浑景象的句子 | 大漠孤烟直，长河落日圆 | 描绘了边塞特有的广阔与壮丽，展现自然的雄伟与宁静。 |
| 2. 表达诗人孤独、寂寞心境的句子 | 征蓬出汉塞，归雁入胡天 | 用“征蓬”比喻自己漂泊不定，表达旅途的孤独与思乡之情。 |
| 3. 写出诗中表现边塞战事紧张的句子 | 萧关逢候骑，都护在燕然 | 暗示边塞战事频繁，将士们坚守岗位，体现边防的重要性。 |
| 4. 表现诗人对边塞风光赞美的句子 | 大漠孤烟直，长河落日圆 | 这两句被誉为千古名句，展现了边塞独特的自然景观之美。 |
| 5. 表达诗人对自身处境的感慨的句子 | 单车欲问边，属国过居延 | “单车”说明行路孤单，“属国”表明身份特殊，流露出一种无奈与感慨。 |
| 6. 写出诗中表现时间流逝的句子 | 萧关逢候骑，都护在燕然 | 通过与守军的对话，暗示行程漫长，时间流逝之快。 |
三、总结
《使至塞上》作为一首典型的边塞诗，不仅具有极高的艺术价值，也蕴含着丰富的思想感情。通过理解性默写，可以帮助我们更深入地把握诗歌的语言特色和情感内涵。建议在复习时结合注释和背景知识，做到“知人论世”，从而更好地理解和记忆这首诗。
提示：理解性默写不仅仅是背诵，更是对诗歌内容、情感、结构的全面掌握。希望同学们在学习过程中注重积累，提升自己的文学素养。